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acabar [con X]

Nivel C2

Glosa

el ~ actúa negativamente sobre alguien

Ejemplos
  1. Tantos disgustos acabarán con ella (web).

analizar [Y]

Glosa

el ~ analiza

Ejemplos
  1. El estudio analiza el nivel de cumplimiento que el año 2006 hacían las sedes web de las universidades españolas de las Pautas de accesibilidad. (acad.)
  2. Algunos estudios han analizado la relación entre la disfunción hepática [...] como factor de riesgo para DT. (acad.)

analizar [Y]

Glosa

el ~ trata

Ejemplos
  1. Este artículo analiza las posibilidades para medir el concepto de capital social que tiene la ECVT. (acad.)
  2. El presente artículo analiza el estado actual de la producción y difusión de tesis doctorales en las universidades españolas, a la luz de los cambios acaecidos. (acad.)

asolar [X]

Nivel C2

Glosa

el ~ actúa negativamente sobre alguien

Ejemplos
  1. Fernando Pérez Royo habló de los horrores que asuelan hoy a Europa.

asolar [X]

Glosa

la ~ actúa negativamente sobre alguien

Ejemplos
  1. ¿Cómo osarán nombrar los enemigos a la desdicha que momentáneamente una vez más ha asolado nuestra ciudad, sembrándola de lágrimas, de pesadumbre y de cadáveres?

atraer [a Y]

Nivel C2

Glosa

el ~ guía la manera de actuar de alguien

Ejemplos
  1. Me atraían los encantos físicos de Ana Obregón.

azotar [X]

Nivel C2

Glosa

el ~ actúa negativamente sobre alguien

Ejemplos
  1. No es la primera vez que el horror azota al metro de Bakú. En verano de 1994, el último vagón de un tren hizo explosión en medio de un túnel causando la muerte a diecinueve personas

Nivel C2

Glosa

la ~ actúa negativamente sobre alguien

Ejemplos
  1. El virus de la rabia azota la ciudad y las medidas que se toman son extremas (web).

cebarse [en X]

Nivel C2

Glosa

la ~ actúa negativamente sobre alguien

Ejemplos
  1. Allí éramos felices pero, de nuevo, la desdicha se cebó en nosotros cuando Bea y mi hijo menor me dijeron que les dejara el automóvil para dar un paseo

centrarse [en Y]

Glosa

el ~ analiza

Ejemplos
  1. Muchos estudios se han centrado en el desarrollo web a nivel de países. (acad.)
  2. Estos estudios se centran en el modo en que los hablantes utilizan la lengua como recurso lingüístico de regulación del aprendizaje. (acad.)

demostrar [Y]

Glosa

el ~ muestra

Ejemplos
  1. En efecto, el análisis cinético demostró que la presencia de NaCl y CaCO3 modifica los coeficientes de velocidad de reacción entre las especies oxidantes y la bacteria, y de interacción catalizadorbacteria. (acad.)
  2. En este trabajo, por el contrario, el análisis estadístico demostró que las estrategias creativas asociadas con la comunicación indirecta [...] son menos empleadas en la publicidad Web en Japón que en la de España y EE.UU. (acad.)

doler [a Y]

Glosa

la ~ actúa negativamente sobre alguien

Ejemplos
  1. Su ingratitud, su desamor me dolía cien veces más ahora

ensañarse [con X]

Nivel C2

Glosa

la ~ actúa negativamente sobre alguien

Ejemplos
  1. Parece que la desdicha se ha ensañado con esta familia (DiSAL)

envolver [a Y]

Nivel C2

Glosa

el ~ se orienta a alguien

Ejemplos
  1. Como correspondiendo a esa ola exagerada de cariño que me envuelve [...], la anciana me invita.

escocer [a X]

Glosa

la ~ actúa negativamente sobre alguien

Ejemplos
  1. Le escocía la humillación indefensa de este ataque a su intimidad.

estropear [a X]

Nivel C2

Glosa

el ~ actúa negativamente sobre alguien

Ejemplos
  1. Le han estropeado los disgustos
Glosa

el ~ muestra

Comentario

académico

Ejemplos
  1. El análisis de estos patrones indica que existe una relación directa entre su distribución espacial y la morfología topografía de la Ría. (acad.)
  2. El análisis de frecuencias de todas las muestras analizadas indica que un 15,3% del total de muestras tienen un D50 alrededor del mismo valor (entre 12 y 16 mm). (acad.)

indicar [Y]

Glosa

el ~ analiza

Ejemplos
  1. El estudio de Williams y Evans (1998) también indica dos efectos de la instrucción muy relevantes. (acad.)
  2. Los resultados del presente estudio indican que el 54% de los pacientes con TVP proximal desarrolla SPT a los 12 meses. (acad.)
Glosa

el ~ actúa negativamente sobre alguien

Ejemplos
  1. Los disgustos lo van a llevar al otro mundo

matar [a X]

Nivel C2

Glosa

el ~ actúa negativamente sobre alguien

Ejemplos
  1. los celos le envenenaron y los disgustos le mataron (web)
Glosa

el ~ muestra

Comentario

académico

Ejemplos
  1. Tanto el análisis bivariante como el de regresión logística han mostrado un mayor riesgo de IN en los pacientes que recibieron alguna TSA. (acad.)
  2. El análisis descriptivo mostró que el promedio de personas que habitaban cada vivienda fue de 6,4, con un mínimo de dos y un máximo de once. (acad.)
Glosa

el ~ analiza

Ejemplos
  1. Este estudio muestra una supervivencia a 5 años del 67%, 75%, 45% y 0%, para estadios I, II, III y IV respectivamente. (acad.)
  2. Por el contrario, estudios más recientes han mostrado una incidencia similar a la acontecida en pacientes no trasplantados. (acad.)
Glosa

el ~ analiza

Ejemplos
  1. Uno de estos estudios plantea que una proporción importante de personas con enfermedades vasculares cerebrales mueren fuera del hospital. (Iberia)
  2. Dicho estudio plantea la necesidad de conocer el mecanismo energético mediante el que se produce esta pérdida de peso (Iberia).

presentar [Y]

Glosa

el ~ trata

Ejemplos
  1. El artículo presenta los resultados del estudio del corpus de Sant Cugat del Vallès, Barcelona (1928‐2008), a partir de la retórica y la pragmática. (acad.)
  2. Este artículo presenta una propuesta analítica y la aplica a un estudio de caso, partiendo del supuesto de que la calidad de tales relaciones depende de la información que las agencias gubernamentales poseen de las entidades con las que interactúan. (acad.)

quebrantar [a X]

Glosa

el ~ actúa negativamente sobre alguien

Ejemplos
  1. Le han quebrantado mucho los últimos disgustos
Glosa

el ~ muestra

Comentario

académico

Ejemplos
  1. El análisis de la tabla 1 revela ciertas similitudes entre las características propuestas por los diferentes autores. (acad.)
  2. En total, el análisis sísmico de alta resolución de las rías de Pontevedra y Vigo revela la presencia de 7 unidades sísmicas. (acad.)
Glosa

el ~ analiza

Ejemplos
  1. Estos estudios revelaron también que estas modificaciones son aún más frecuentes en interacciones entre no nativos. (acad.)
  2. Su estudio revela además que esta diferencia se aprecia especialmente en el uso del léxico. (acad.)

revisar [Y]

Glosa

el ~ trata

Ejemplos
  1. Este trabajo revisa y evalúa los documentos elaborados por ellos, con el fin de recoger en uno solo las distintas directrices existentes. (acad.)
  2. Nuestro trabajo revisa las características principales del CA, así como sus aspectos diferenciales con entidades patológicas. (acad.)

rodear [a Y]

Nivel C2

Glosa

el ~ se orienta a alguien

Ejemplos
  1. Lo rodea el cariño de su familia (indoc)
  2. Pero lo mejor para él, sin duda, es el cariño que le rodea
  3. El cariño y el respeto han rodeado a la Corona en su estancia boliviana
Glosa

el ~ analiza

Ejemplos
  1. Los estudios de Moses et al. (2002) y Lopes y Begossi (2011) señalan que las capturas en pesquerías artesanales de arrastre, red agallera, cuerda y buceo se ven influenciadas en el corto plazo por factores hidro-climáticos estacionales. (acad.)
  2. Otros estudios han señalado que la incidencia de SPT es mayor tras TVP extensa o de localización poplítea. (acad.)
Glosa

el ~ analiza

Ejemplos
  1. Diversos estudios comparativos han sugerido mejores resultados en la supervivencia de los pacientes en estadios III con quimioterapia de segunda generación [...]. (acad.)
  2. Diversos estudios han sugerido un incremento notable de la morbimortalidad postoperatoria de los pacientes sometidos a tratamiento de inducción [...]. (acad.)